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T.O.C.E > Programa de Evaluación de Credenciales

El Programa de Evaluación de Credenciales de la InterAmerican University permite el análisis y la evaluación de experiencias, personales, académicas y profesionales, y su posterior conversión en unidades de crédito por el sistema universitario de los EE UU. Se trata, por tanto, de un reconocimiento oficial de los méritos acumulados por un/a determinado/a candidato/a que podría conducir a la obtención de una titulación superior, bien de forma directa o mediante un curso-puente.

Los créditos pueden ser concedidos por distintos conceptos:

Experiencia personal Formación a cargo de la empresa
Experiencia laboral Seminarios o cursillos realizados
Experiencia profesional Investigación independiente
Formación militar Estudio personal independiente
Formación profesional Afiliaciones profesionales
Cursos universitarios aprobados Cursos generales

Mediante este programa, cualquier candidato es elegible para actualizar su status universitario y conformar un expediente en el que ya consten los créditos concedidos por sus experiencias anteriores, tanto académicas como profesionales y/o personales.

El Programa de Evaluación de Credenciales permite al/la candidato/a completar su carrera en el menor tiempo posible, tanto a nivel presencial como a distancia, una vez el Comité de Evaluación haya concluido la verificación del Portafolio y se haya pronunciado sobre la cantidad total de créditos autorizados.

A partir de ese momento, el/la candidato/a puede optar alternativamente por:

1. Realizar un proyecto-tesina de acuerdo con el Director del Programa.
2. Seguir los cursos que necesite para completar el número de créditos requerido para la carrera de que se trate (en caso de que le falten dichos créditos).
3. Realizar el/los exámenes de grado correspondientes.

Cómo Matricularse

Rellenar el Formulario Preliminar o el Formulario Oficial, e incluir cuatro (4) fotos tamaño carnet

Procedimiento a Seguir

1. ELABORACIÓN DEL PORTAFOLIO PERSONAL
Recopilación de "evidencias" del propio historial, incluyendo descripciones, formularios, diplomas, certificados, cartas, fotografías, fotocopias, etc. Todo ello, de acuerdo a los criterios establecidos por la propia Universidad en los formularios correspondientes.

2. AUTOEVALUACIÓN PROFESIONAL
Análisis personal de los logros profesionales adquiridos a través de los diferentes periodos laborales y que, a grandes rasgos, pueden ser concentrados en las respuestas puntuales -con un mínimo de 200 palabras por capítulo- a los siguientes aspectos:

  • DESCRIPCIÓN PORMENORIZADA DE SU PERFIL PROFESIONAL ACTUAL.
  • RELEVANCIA DE SU POSICIÓN DE CARA A LA COMUNIDAD CIRCUNDANTE
  • DESCRIPCIÓN ESPECÍFICA DE SUS DEBERES Y OBLIGACIONES PROFESIONALES
  • PRESENTACIÓN DE SU SECTOR PROFESIONAL

3. TESINA
La Tesina de Grado siempre constituye un requisito imprescindible en este tipo de programas, de forma que el/la candidato/a pueda demostrar su capacidad para la investigación: Formulación de hipótesis, recogida de datos, análisis, desarrollo, contraste y elaboración de conclusiones, dentro del ámbito profesional de que se trate. La Universidad dispone de un manual de instrucciones y de los materiales necesarios.

Clasificación de Experiencias Susceptibles
de Validación en Unidades de Crédito

1. TRABAJO
Muchas de las destrezas que se utilizan profesionalmente constituyen habitualmente materias de estudio a nivel universitario, por ejemplo: mecanografía, archivos, taquigrafía, contabilidad, control de inventarios, gestión financiera, estrategia militar, programación y operación de ordenadores, edición, planificación, ventas, tasación inmobiliaria y muchas otras.

2. HOGAR
Mantenimiento, organización y presupuesto familiar, educación de los hijos, psicología infantil, planificación nutricional, etc.

3. VOLUNTARIADOS
Servicios a la comunidad, participación en campañas políticas, organizaciones de servicios asistenciales, religiosos, etc.

4. FORMACIÓN Y RECICLAJE
Cursos y seminarios de empresa, talleres, simposios, congresos, conferencias, certificaciones de idoneidad profesional, etc.

5. VIAJES
Viajes de estudio, estancias en el extranjero, salidas profesionales, etc.

6. ACTIVIDADES RECREATIVAS Y AFICIONES
Talentos musicales, artísticos en general (teatro, pintura, escultura, etc.), escritura, poesía, diseño, oratoria, licencias de navegación marítima o aérea, etc.

7. LECTURAS O TRABAJOS PERSONALES
Estudio personal sobre distintas materias sobre las cuales no haya existido examen o control para el otorgamiento de unidades de crédito.

8. ENCUENTROS Y DEBATES CON EXPERTOS
Relación profesional con autoridades en determinadas materias, participación en proyectos conjuntos, etc.

9. CREACIÓN DE EMPRESAS, DESPACHOS PROFESIONALES, ETC.
Know How adquirido en la puesta a punto de empresas, despachos profesionales, u organizaciones de cualquier tipo.

10. DISTINCIONES EXTRAORDINARIAS
Condecoraciones, medallas, credenciales, etc.

SIN EMBARGO, NO CONVIENE CONFUNDIR "ASISTENCIA O TIEMPO INVERTIDO" CON APRENDIZAJE

Algunas sugerencias para la confección del Portafolio Personal:

Recomendaciones Certificados
Soportes audiovisuales Testimonios y notas endosadas
Programas de cursos Entrevistas y apariciones en
prensa
Justificantes de ventas Exposiciones
Programas de recitales/actuaciones Premios y honores
Copias de discursos Licencias (piloto, patrón de
yate, etc)
Artículos y/o escritos publicados Descripciones de empleos
Exámenes Expediente militar
Muestras artísticas Muestras de redacciones
Diseños y composiciones Trabajo artístico general
Películas y fotografías Contratos de trabajo

 

Otras ideas a tener en cuenta:

Deportes federados Idiomas
Establecer un negocio Decoración
Reparación de automóviles Negociación de contratos
Edición informática Primeros auxilios
Tocar algún instrumento Equitación
Ballet Diseño floral
Fotografía Pintura

 

Y en general cualesquiera actividades desarrolladas en profundidad . . .

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